Fonduri europene atrase de Colegiul Național ”Mihai Eminescu” pentru reducerea abandonului școlar!

Școala Avram Stanca din Petroșani, structură a Colegiului Național ”Mihai Eminescu” Petroșani, este parte a unui proiect cu finanțare europeană care are drept scop prevenirea abandonului școlar, dar și mărirea ratei de promovabilitate la Examenul de Evaluare Națională. În cadrul acestui program, a luat parte la un schimb de bune practici în localitatea Ciugud din județul Alba.

Schimbul de experiență s-a desfășurat în cadrul proiectului „Prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii la nivelul unității de învățământ Școala Avram Stanca din Petroșani, structură a Colegiului Național ”Mihai Eminescu” Petroșani, proiectul fiind finanțat prin Schema de Granturi: Programul Național pentru Reducerea abandonului școlar, contract de finanțare nr. 1970/8/23.05.2024.

”Colegiul Național Mihai Eminescu a obținut o finanțare în cadrul Proiectului PNRAS runda a II-a, pe care îl va derula în perioada noiembrie 2024 – iunie 2026. În cadrul acestui proiect, un obiectiv este reducerea abandonului școlar, dar și mărirea ratei de promovabilitate la Examenul de Evaluare Națională pentru elevii ciclului gimnazial, unde avem un grup țintă de 322 de elevi și un grup țintă de 30 de profesori care predau la ciclul gimnazial. Întrucât suntem la început de proiect, am ținut să facem această formare, care este planificată pe mai multe direcții și anume metode de reducere a abandonului școlar, metode eficiente de învățare – evaluare – predare și, nu în ultimul rând, problemele legate de leadership și managementul clasei, care să conducă la mărirea stării de bine a elevilor, cât și a profesorilor, să se creeze un climat pozitiv, astfel încât să putem atinge aceste obiective”,a declarat Alexandru Lăutaru, directorului Colegiului Național Mihai Eminescu Petroșani.

La acest curs participă 30 de profesori, care predau la ciclul gimnazial.

Acest curs este pe direcția unui workshop care cuprinde temele pe care le-am amintit anterior și se desfășoară în localitatea Vințu de Jos, județul Alba”, a mai spus Alexandru Lăutaru.

De precizat că acest schimb de experiență, schimbul de bune practici este parte integrată a workshop-ului amintit de directorul CN Mihai Eminescu.

Furnizorul workshopului la care participă profesorii și în cadrul căruia s-a desfășurat acest schimb de experiență este 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐏𝐞𝐫𝐟𝐞𝐜𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐫𝐞 𝐢̂𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 “𝐏𝐫𝐨𝐟’ 𝐝𝐞 𝟏𝟎”.


Daniel Stepan, reprezentantul legal al furnizorului, declară că Școala și Grădinița din Ciugud nu sunt doar exemplul “Smart” al EDUCAȚIEI în România, ci un model de parteneriat administratie-școală-elev-părinte care trebuie urmat.

Am găsit la Ciugud deschidere din partea conducerii școlii și astfel am putut organiza acest schimb de experiență cu o școală cu suflet și smart. Ne bucurăm să inițiem parteneriate ca acesta prin care să creăm legături între școli, mai ales cu exemple care au inovat și care inspiră! Am înființat acest centru de perfecționare pentru educația continuă a profesorilor pe baza principiului nostru pentru educație care este Inițiază! Inovează! Inspiră! și credem în puterea educației. Organizăm astfel de workshop-uri în care îmbinăm sesiunile de formare cu aceste activități, ca cea de azi, a schimbului de bune practici în domeniul educațional. De partea didactică se ocupă colegele mele, specialiști în educație, acreditate de Ministerul Educației, cărora le mulțumesc pentru profesionalismul de care dau dovadă. De asemenea le mulțumesc și domnului director de la Liceul Mihai Eminescu din Petroșani și doamnelor director adjunct pentru încredere și sper ca această experiență să fie utilă în procesul viitor de predare și abordare a strategiilor didactice și prezentată în cancelarie să motiveze și alți profesori să participe la workshopurile care au ca scop prevenirea abandonului școlar și nu numai”, a explicat Daniel Stepan.

Carmen COSMAN – PREDA